इ चितवन खबर
March 19, 2026
चितवन। चितवनको भरतपुरस्थित नवरत्न टोलमा रहेको ग्रीनल्याण्ड पब्लिक स्कूलले शिक्षा क्षेत्रमा एक ऐतिहासिक र नवीन पाइला चालेको छ। विगत तीन वर्षदेखि विद्यालयले विश्वप्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक हावर्ड गार्डनरको 'मल्टिपल इन्टेलिजेन्स' (MI) सिद्धान्त र बक इन्स्टिच्युट फर एजुकेशन (BIE) द्वारा प्रस्तावित 'प्रोजेक्ट बेस्ड लर्निङ' (PBL) मोडेललाई एकीकृत रूपमा लागू गर्दै आएको छ। यस नवीन प्रयोगले परम्परागत रटान पद्धतिलाई विस्थापित गर्दै विद्यार्थीहरूलाई २१औँ शताब्दीका चुनौतीहरू सामना गर्न सक्ने सीपयुक्त नागरिक बनाउने लक्ष्य राखेको छ।
बक इन्स्टिच्युटको 'गोल्ड स्ट्यान्डर्ड' PBLपद्धतिले सिकाइलाई पूर्ण रूपमा विद्यार्थी-केन्द्रित बनाएको छ। यस अन्तर्गत विद्यार्थीहरूले केवल किताबमा सीमित नरहेर वास्तविक जीवनका जटिल प्रश्नहरू (Driving Questions) मा आधारित रहेर अनुसन्धान गर्छन् र आफ्ना निष्कर्षहरूलाई सार्वजनिक रूपमा प्रदर्शन गर्छन्। यस प्रक्रियामा मल्टिपल इन्टेलिजेन्स सिद्धान्तले प्रत्येक विद्यार्थीको फरक-फरक खुबीलाई सम्मान गरेको छ। चाहे कोही संगीतमा रुचि राखोस् वा कसैको शारीरिक-गतिशील क्षमता बढी होस्, सबैले आ-आफ्नो क्षमता अनुसार परियोजनामा योगदान दिने अवसर पाएका छन्। यसले सिकाइलाई थप समावेशी र उत्साहजनक बनाएको विद्यालय प्रशासनको अनुभव छ।
विगत तीन वर्षको नतिजालाई हेर्दा यो पद्धति निकै प्रभावकारी देखिएको छ। विद्यालयका अनुसार, यस मोडेलको प्रयोगपछि विद्यार्थीहरूको शैक्षिक नतिजामा सुधार आउनुका साथै उनीहरूमा आलोचनात्मक सोच, सहकार्य र सञ्चार जस्ता आधारभूत सीपहरूको विकास भएको छ। परम्परागत कक्षाकोठाको तुलनामा परियोजना-आधारित सिकाइमा विद्यार्थीहरू बढी सक्रिय र उत्प्रेरित देखिएका छन्। यसले उनीहरूमा आत्मविश्वास भर्नुका साथै आफैँले प्रश्नको उत्तर खोज्ने जिज्ञासालाई पनि जागृत गराएको छ। यद्यपि, यो नयाँ र आधुनिक प्रणाली लागू गर्नु आफैँमा चुनौतीपूर्ण कार्य पनि थियो। शिक्षकहरूलाई परियोजना डिजाइन गर्न र नयाँ खालको मूल्याङ्कन पद्धति (पोर्टफोलियो र प्रदर्शनी) मा अभ्यस्त गराउन विद्यालयले ठूलो लगानी र तालिम प्रदान गर्नुपरेको छ। समय व्यवस्थापन र आधुनिक प्रविधिको उचित प्रयोगका लागि स्रोत साधन जुटाउनु पनि अर्को महत्वपूर्ण पक्ष रहेको थियो। यी चुनौतीहरूका बाबजुद विद्यालयले स्थानीय स्रोत र समुदायसँगको साझेदारीलाई प्राथमिकता दिँदै यसलाई सफल बनाएको छ।
भविष्यको योजनाबारे चर्चा गर्दै विद्यालयले यस MI-PBLमोडेललाई पाठ्यक्रमकै अभिन्न अङ्गका रूपमा अझ विस्तार गर्ने लक्ष्य राखेको छ। अबको दिनमा डाटामा आधारित प्रगति मापन गर्दै शिक्षण नीतिलाई अझ परिष्कृत गरिने विद्यालयको योजना छ। ग्रीनल्याण्ड पब्लिक स्कूलको यो तीन वर्षे यात्रा केवल एउटा विद्यालयको सफलता मात्र नभई समग्र नेपाली शिक्षा प्रणालीका लागि एक अनुकरणीय नमूना बनेको छ। यसले के प्रमाणित गरेको छ भने, यदि सही सोच र विधिको प्रयोग गर्ने हो भने हाम्रै माटोमा पनि विश्वस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्न सम्भव छ।
Happy ( १००% )
Sad ( ०% )
Surprised ( ०% )
Excited ( ०% )
Angry ( ०% )
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 03, 2026
October 03, 2026
October 02, 2026
October 01, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
October 04, 2026
नेपाल र विश्वसँग सम्बन्धित ताजा, विश्वसनीय र अद्यावधिक समाचार तथा जानकारीलाई पाठकमाझ छिटो, निष्पक्ष र प्रभावकारी ढंगले प्रस्तुत गर्दै आएको एक विश्वासिलो सञ्चार माध्यम हो। मोफसलमै चर्चित रंगिन पत्रिकाको पहिचान बनाएको चितवन खबर पत्रिका सँगै सञ्चालनमा रहेको इ चितवन खबर डट कमले राजनीति, समाज, शिक्षा, स्वास्थ्य, पर्यटन, खेलकुद, कला–साहित्य, मनोरञ्जनदेखि स्थानीय जनजीवनका विविध विषयलाई प्राथमिकताका साथ उजागर गर्दै आएको छ।सत्य तथ्यमा आधारित पत्रकारिता, स्थानीय आवाजको प्रवर्द्धन र जनचासोका विषयलाई सशक्त रूपमा उठान गर्ने उद्देश्यका साथ अघि बढिरहेको चितवन खबरले डिजिटल पत्रकारितामार्फत देश–विदेशमा रहेका नेपाली पाठकमाझ आफ्नो अलग पहिचान स्थापित गरेको छ। सूचना, समाचार र विचारको विश्वसनीय स्रोतका रूपमा स्थापित हुँदै गएको चितवन खबर निष्पक्ष, उत्तरदायी र जनमुखी पत्रकारिताप्रति प्रतिबद्ध छ।
Copyright © 2026, इ चितवन खबर डट कम. All rights reserved.
Powered by Bitmap I.T. Solution Pvt. Ltd. .
